小１双子、おこづかい制度導入のきっかけ

こんばんはpikaです。

わが家の小１双子、２学期のなかばから、おこづかいをもらいはじめました。

それまでは、とくに決まりもなく、ほしいもの（おかしなど）があれば、親が買ったり、買わなかったり。

おおきなおねだりは、誕生日やクリスマスなど、イベントごとのあるときにプレゼントしたりしていました。

小学校がはじまり、毎日、文房具を使うようになり、めだってきたのが、なくしもの…TT

鉛筆や消しゴムなど、ちょいちょい紛失するようになり、これはイカン、物の大切さを教えよう、ということで導入された、お小遣い制度。

１年生ということで、ひとまず毎月４００円から。

月末にパパチェックがはいり、なくしたものがあれば、あらかじめ決めておいた額を、各自のおこづかいからマイナス。（鉛筆１本２０円、など）

物の値段はパパが計算して決めました。

ひとまずこれで３か月ほど運用しています＾＾

今月には、いよいよ、ほしいおもちゃを各自のおこづかいで買った双子たち。

じぶんのお金でほしいものを買えることが、ほんとうにうれしかったようで＾＾

物の大切さが伝わっているかどうかは不明ですが、以前よりは、なくしものがへっているような印象です＞＜

月末チェックのさいには、おこづかい帳の収支と、実際のお財布の残高があっているかもチェックするのですが↓

そんなにお金の出入りがないということもあり、いまのところとくに不都合はないようです。

ちなみに、お手伝いによる報酬（おこづかい上乗せ）は、いまのところ行っていません。

報酬が目的になってしまうといやだな、というのと、各自が自分の役割として家の仕事をこなしてほしいな、という思いがあり。

働くことで報酬が得られる、という感覚を身につけるために、報酬の発生するお手伝いを決めて、やらせたほうがいい、ということが、こちらの本に書いてあり↓

おうちのなかのお手伝いではなくて、フリマとか、なにか他のことでそうした機会があるとよいな～とは思っています。今のところ思ってるだけです（笑）

お金だいすきなわが息子、CD屋をしてひともうけしようと日々たくらんでいます^^;

いよいよ営業時間を決め、看板を自作し、売るためのスタンド（机）を段ボールで作って！と発注されている現在…（汗）

ダンコちゃんレシピで段ボールデスク作ろうかな＞＜

へんしんダンコちゃん、いよいよＤＶＤ発売です！

見本をいただいたのでまた、あらためてご紹介できたらと＞＜

わたしはダン太編に製作協力させていただきました＾＾

むちゃくちゃ可愛い装丁になっていて（中身も）、それぞれの作品の図解パンフつき。

工作好きのかたもそうでないかたも、ぜひお手にとってみてください！

小１双子、おこづかい制度、導入のきっかけ話でした～。

ではでは。