小１自作のテスト問題？／宿題もんだい～その後

こんばんはpikaです。

２学期から漢字の勉強がはじまった小１双子たち。

１日１ページずつ宿題でとり組んできた漢字のワークブックも、そろそろ終わりそうな雰囲気です。（あと数ページ）

学校では漢字のテストがあって、満点をとるまで再テストがつづくのだとか。

おくり仮名はもちろん、つき出す、つき出さないなど、意外と細かくチェックがはいっている様子＞＜

お昼やすみの時間帯に再テストがあるらしく、それでも合格できないと、フォローアップという授業にくみ込まれるそうな。

いのこり授業のようなものでしょうか？

そういえばお便りのどこかで見かけたような気も…？（記憶があいまい^^;）

１年生からしっかり学習指導があるんですね。

といっていたので、なんとか合格できたようです（笑）

あいかわらず宿題は、気がのる日とのらない日があるらしく。

気がのらない日のぐずぐず感は、つづいております…^^;;（約一名）

もう、とことん、お付き合いする構え（汗）

「双子の相方がもう一人に答えを教えちゃう」問題は、「直接の答えはＮＧだけど、ヒントはＯＫ」ということにして、教えたくなったらヒントをだす、ということで解決しました。

さいきんは、そんなに口出ししたりちょっかいを出すこともなく？

どちらかというと、おしたくや宿題がおわったら、自分のやりたいことに集中している感じです。

ついこのあいだは、紙になにかをいっしょうけんめい書きだしたと思ったら、わたしに出すためのテスト問題をつくっていたようで^^;

ヒントがすくない＆可能性がいろいろあって推理力を試されるテストー？！

学校でやっていることを、家でもよく再現したがります＞＜

学校（授業、時間割）ごっこ、班決めごっこ、家でのおしごと（役割）を決めたり、おうち作品展をしたり、など。

こどもあるある？＾＾

さいきん、コピー機の使い方をマスターして、ばんばんコピー用紙が消費されております…TT　（むしろ紙よりインク～～TT）

小１自作のテスト問題と、宿題のその後のお話でした～。

学童の保護者会で、「宿題タイムは、まじめに宿題をやっている子がおおい」とのことだったのですが、アレ？^^;　あっくんは一体なにをしているのか……^^;;

長く温かい目で見守りたいと思います（笑）　ではでは～。