さいきんやってる「時間」の声かけ

こんばんはpikaです。

さいきん、こどもに「時計を意識させる」ということをやっています。

出発時間をあらかじめ伝えているのに、時間になっても準備ができていなかったり、もうすぐごはんの時間なのにテーブルで工作をはじめたり。

「今なんの時間～？！」と叫びたくなることが多々あり^^;

腕時計をつけさせてみたり、時計をみるよう、うながしてみたり。

かならずしも毎回、効果があるわけではないのですが、すこしずつ時計を意識できるようになってきたように感じます。

自由人な小学１年生だから、ある程度しかたない…？？と思う反面、

せっかく時計が読めるのだから、生活に生かしてほしい！とも思ったり。（主に、大人の予定に合わせるために…^^;）←

まえに読んだ本で、「子どもの集中力は、同時に２つのことに注意を向けさせることで、より向上する」という一節がありました。

普通はマルチタスクではなく、一点集中のほうが集中力が高まるような気がしますね。細かい理由は忘れてしまいました。すみません（汗）

思い出したら出展を追記ておきます＞＜

そんなこともあって、「〇分になったら××するよ～」という予告をして、時計への注意をうながしています。

それでもやっぱり、ごはんの５分前に工作をはじめる誰かさん（笑）

あれ～？？　時刻に敏感になってきたのにな～？？　どうして？？^^;

朝、わたしが朝食の用意をする10分～15分で、チャレンジタッチをすることがおおいのですが、

などで、延長戦になりがちなのがむずかしいところTT

タブレット学習、丸つけなしでよくて便利なんですけどね…　吸引力つよい…

時計をみて、朝ごはんデッドラインの７時１０分を過ぎたら、途中でもなるべくやめよう！ということで最近は落ちつきました。

朝のタッチ終了タイムは、きちんと時計をみながらチェックできているゆうくん。

しかし、相方まかせになりがちなあっくんは、いまのところ時計を見れず。

タッチをやりながら時刻をチェックする、つまり同時に２つのことに注意を向けるって、意外とむずかしいんじゃないかな、と（やるように言っておいて）今さらながら^^;　←

それだけよゆうがないと、できないわけで。

注意力（集中力）のキャパシティーをアップするという、そういう意味なのかもしれない（？）

けっきょくのところ、マルチタスク…？！

なにはともあれ、朝のタッチは長びきがちなので、時間をみてくれるのは、ありがたいですTT

チャレンジタッチの話は、こちらのタグに。

さいきんやってる「時間」の声掛けについてでした～。

大人でもついうっかり、というのは、よくありますよね。子どもばっかり責めることのないよう、多少のことは大目にみたいと思います＞＜

ではでは。