双子7歳。読み聞かせのマイルール

こんばんはpikaです。

双子が生後半年のころから、ゆるくはじめた読み聞かせ。

わが家では、たーた（双子祖母）からの贈り物として、毎月、童話館の配本を受けています。

双子も７歳、小１になり、小学校の図書室でじぶんたちの好きな本を借りてきたり、図書館でほしい本を予約するようになり、さいきんでは配本以外のレパートリーがふえてきました。

そのぶん、童話館の絵本が押されぎみのこの頃。

わたしのところに持ってくる本は、各自の児童書がふえましたが、それでも気がつくと絵本コーナーからお気に入りをひっぱりだしてきて、携帯していたりします＾＾

はじめのころは手さぐりだった読み聞かせも、７年経ち、じぶんのなかのマイルールのようなものができてきました。

もってきたものは、なんでも読む。

絵本でも実用書でも、不動産の広告でも（笑）

「よんで～」と言われたものは、なんでも読む。活字であればなんでも。

さいきんはもっぱら、これ↓

なお、双子もわたしも、マイクラをやったことがありません^^;　←小学校で流行っているらしい。

変数にくり返し、条件分岐。などなど。

わたし個人としてはなじみの深いジャンルですが、正直、プログラミングをやっていないふたりに、どこまで入っていっているのか謎…(- -;;

あさってを向いていても、かまわず読む。

あさっての方角を向いて手遊びをしていても、じつは聞いている。

ということがあるので、こちらに集中していないように見えても、かまわず読みます。

ちょっと内容的にいまのふたりにあっていないんじゃないかな、まったく入っていないようだな、と感じたときは、「まだ（続き）読む？」と確認したりします。

それでも「よむ！」と言われたら、読みます（笑）

原文に忠実に。淡々と読む

個人の感想をまじえたり、むずかしい単語に注釈をくわえたりせず、ただ書いてあるとおりに淡々と読みます。

ふたりが単語の意味などを知りたがったときには、流れを中断しない程度に、簡潔に説明します。

セリフで声色を使い分けたりはありますが、情緒たっぷりに読もうという意識は、いつの間にか消え去りました（笑）

行間で間をおくことは、たまにあります。

急ぎのときはハイスピード（笑）

たまに、30分でゾロリ１冊読んで～とか、そういうことがあり、急ぎのときはむちゃくちゃ早口で読みます^^;

（むかし流行った速聴並み…＾＾）

寝るまえも時間が押していると、こっそり早口モードにはいることも。

とくに文句は出ません（笑）　ありがたや。

寝るまえは時間を決めて

さいきん、１冊読みきれないような本がふえたこともあり、寝るまえの読み聞かせは時間を決めています。

就寝時刻まえに布団にはいれた日は、その時間がくるまで。（だいたい８時２５分）

過ぎてしまっている日は、マイクラ本のときは１レッスンだけ。（見開き２ページ）

民話のときは１話。ゾロリやホネホネなど児童書のときは、だいたい５～１０分で読みきれる範囲で。

とても遅くなってしまった日は絵本なし、という約束。

ただ、とくにあっくんが大変がっかりするので、ちょっと遅くなってでも読んであげたほうがいいかな、と思いはじめているところ。

土日など休日は、時間のゆるすかぎりたっぷり読みます。（昼間）

以上、とくに参考になるかはわかりませんが（笑）

双子７歳、いまの読み聞かせマイルールでした。

紙芝居もふくめた数々の本を読み聞かせるうち、わたしも音読スキルがあがってきた気がします（笑）（←主に早口のほう^^;）

ではでは～。